План:

1 урок Алгоритмы. Свойства алгоритмов.

2 урок Типы записей алгоритмов. Типы алгоритмов. Линейный тип алгоритма.

3 урок Развлетвляющийся тип алгоритма.

4 урок Циклический алгоритм.

Ход урока:

• Организационный момент
• Изучение нового материала
• Подведение итогов

Цель урока:

• Сформировать представление об алгоритме
• Познакомить и разобрать свойства алгоритма
• Определить где, как и зачем используют алгоритм

Возникновение понятия алгоритм.
Презентация Алгоритмы и свойства
Домашнее задание
Проверка знаний

Ход урока:

• Организационный момент
• Повтор изученого материала
• Изучение нового материала
• Подведение итогов

Цель урока:

• Познакомить с раличными способами представления алгоритмов
• Научить изображать алгоритм в виде блок-схем
• Определить типы алгоритмов
• Познакомить с линейным типом алгоритма

Для записи алгоритмов используют самые разнообразные средства. Выбор средства определяется типом исполняемого алгоритма.
Выделяют следующие основные способы записи алгоритмов:

• вербальный, когда алгоритм описывается на человеческом языке;
• символьный, когда алгоритм описывается с помощью набора символов;
• графический, когда алгоритм описывается с помощью блок-схем;
  

АЛГОРИТМЫ И ФОРМЫ ИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ

Задача:Записать алгоритм вербальным способом.
Необходимо перевезти с одного берега реки на другой волка, козу и капусту. Есть перевозчик и он может везти только одного «пассажира» (волк, коза, капуста). Условие никто никого не должен съесть.

В зависимости от особенностей своего построения алгоритмы делятся на три основные группы:

• Линейные
• Разветвляющиеся
• Циклические
  

Линейный тип алгоритма

Разрабатывать алгоритмы удобнее с помощью конструктора алгоритмов.
Задача: Найти периметр прямоугольника, стороны: а, в.

практическая работа

Ход урока:

• Организационный момент
• Повтор изученного материала
• Изучение нового материала
• Подведение итогов

Цель урока:

• Сформировать представление о развлетвляющимся типом алгоритма

понятие развлетвляющийся алгоритм
алгоритм с ветвлением
практическая работа

Ход урока:

• Организационный момент
• Повтор изученного материала
• Изучение нового материала
• Подведение итогов

Цель урока:

• Сформировать представление о циклическим алгоритме
• Научить создавать программы с включением цикла

понятие циклический алгоритм
циклический алгоритм
практическая работа

единая коллекция
методическая копилка
Конструктор алгоритма