План урока 4 "Реализация циклического алгоритма"

На главную страницу

Проверка присутствия учащихся на уроке
Сообщение учащимся темы, задач и плана проведения урока.
Постановка целей урока и мотивация учебно-познавательной деятельности.

Повторение материала прошлого урока, проверка ДЗ; проверка знаний по теме «циклический алгоритм»).
Примерные вопросы:
1. Определить по заданной блок-схеме алгоритма ветвления, конечное значение переменной
2. какие конструкции могут использоваться для реализации ветвления?
3. какие логические выражения используются при определении условия?
4. Определить по заданной блок-схеме циклического алгоритма, конечное значение переменной

Лекция с промежуточным контролем, использованием презентации и демонстрацией примеров.

1. постановка поблемной задачи.
2. Разбор задачи организации цикла с определенным количеством повторений (оператор For … Next).
3. Разбор задачи организации цикла с условием в начале цикла. Цикл «ПОКА», с предусловием(Do While_[Exit Do]_Loop).
4. Разбор задачи организации цикла с условием в начале цикла. Цикл «ДО» с предусловием(Do Until_[Exit Do]_Loop).
5. Разбор задачи организации цикла с условием в конце цикла. Цикл «ПОКА» с постусловием(Do [Exit Do]_Loop While).
6. Разбор задачи организации цикла с условием в конце цикла. Цикл «ДО» с постусловием(Do [Exit Do]_Loop Until).

Обсуждаются темы из различных областей знаний, возможные для использования на уроке.
Конкретизируется и выдается задание по текущей теме урока с учетом воспитательных и развивающих целей урока.

Работа в группах.
1. Обсудить возможные варианты задач с использованием циклического алгоритма.
2. Выбрать из обсуждаемых вариантов один, для реализации.
3. Обсудить возможные проблемы и способы их решения.
4. Подготовить материал для индивидуальной работы.

Здесь возможные варианты проектов:
Таблица умножения в цикле и т.п.
Архив

Самостоятельная практическая работа.
1. Сконструировать проект на основе выбранной в группе задачи.
2. Проверить работу программы и устранить, если есть синтаксические и логические ошибки.
3. Сохранить проект в соответствующей папке.

Работа в группах.
Предлагается определенный план обсуждения, по которому:
1. Обсуждаются и оцениваются результаты индивидуальной работы по реализации выбранного проекта в группе.
2. Обсуждаются и оцениваются проекты соседних групп (по кругу).
3. Выставляются оценки.

1. Повторить пройденный материал по учебнику.
2. Разобрать реализованный проект и возможные варианты его усовершенствования.

На главную страницу