по курсу АППО «Методика преподования информатики»
Сорокина Артема СергеевичаГОУ СОШ №440

Основные педагогические технологии Педагогика сотрудничества Педагогика сотрудничества — педагогика, основывающаяся не на классическом принципе «делай как я сказал», а на «делай как я». Сначала ставится большая и нужная цель, а затем всячески поддерживается вера в ее выполнимость. Главное — настоящие дела, приближающие к выполнению заветной цели.

Цель: Обобщение теоретических знаний работы в текстовом процессоре Word.

Задачи: Создание творческой групповой работы в текстовом редакторе Word, на основе полученных теоретических знаний.

Педагогические задачи, которые будут решаться на уроке с использованием компьютерных средств:

Преобразование информации полученной из других источников (Интернет, справочники, энциклопедии) для создания творческой работы и последующей ее защиты.

Этапы урока, на которых будут использоваться компьютерные средства:

На актуализации Создание и защита творческая работа Способы взаимодействия учащихся с компонентами образовательной среды, формируемой с использованием компьютерных средств

Социальный опыт и ценности

Информационные средства ПК, библиотека, медиатека, интернет. Организация учебного пространства

Распределение ролей

1. Поиск информации в интернете
2. Поиск информации в медиатеке
3. Поиск информации в библиотеке
4. Отбор информации
5. Создание творческая работа на ПК
6. Набор информации
   1. Редактирование текста
   2. Вставка графических объектов
   3. Верстка
7. Защита творческой работы перед классом

1. Разбить класс на группы по 4-5 человек
   1. Группы состоят из разноуровневых ребят
2. Раздать текст «Проблемы экологии»
3. 3 минуты на чтение текста
4. Учитель беседует с ребятами по тексту
5. Выбор Экологической проблемы группой. (Раздача карточек с описание экологической проблемой)
6. Выдача задания:
   1. Задача группы по выбранной вами эк проблемы выразить свое мнение.
   2. И защитить свое мнение средствами ИТ
   3. Подготовить Выступление на 2 минуты
   4. Ответить на вопросы
7. Приход к общему мнению по данной проблеме
8. Работа за компьютерами
   1. Набор информации
   2. Информация лежит на сервере в текстовых документах
   3. Редактирование текста
   4. Вставка графических объектов
   5. Верстка
9. Создание
   1. Плаката;
   2. Листовки;
   3. Газеты.
10. Распечатывание проектов
11. Защита творческая работа
12. Подведения итогов

«ТЕКСТ»

ПОНЯТИЕ ОБ ЭКОЛОГИИ И ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ ПРОБЛЕМЕ. Термин «экология» был предложен в 1866 г. немецким естествоиспытателем Э. Геккелем для обозначения науки, изучающей взаимоотношения организмов между собой и с окружающей средой. Иначе говоря, экология – это наука о «доме». Экологическая проблема – это любые явления, связанные с заметными воздействиями человека на природу, обратными влияниями природы на человека и его экономику, с жизненно и хозяйственно значимыми процессами, обусловленными естественными причинами.

1. Что называется экологической проблемой
2. Какие экологические проблемы описаны в данном тексте
3. Когда впервые был введен термин «Экология»

Описание экологической проблемы

Учащиеся должны отгадать, что это за проблема

Перечень задач по созданию и защите проекта

1. Выразите свое мнение по данной проблеме
2. Прийти к общему мнению
3. Выбрать форму представления творческой работы (Газета, плакат, листовка)
4. Оформить творческую работу используя средства MS Word
5. Подготовить выступление для защиты творческой работы.

Сорокин А.С. 2

Авторская разработка урока — Сорокин Артем Сергеевич 2008/06/20 14:07