Здесь показаны различия между выбранной ревизией и текущей версией данной страницы.
|
uchitelja_informatiki:popova_t.k [2008/06/26 10:52] topaz84_bk.ru |
uchitelja_informatiki:popova_t.k [2008/06/26 13:02] (текущий) topaz84_bk.ru |
||
|---|---|---|---|
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| - | ====== Курсовая работа на тему: ====== | + | ====== Курсовая работа по теме: ====== |
| ==== "Применение различных педагогических технологий в организации учебного процесса" ==== | ==== "Применение различных педагогических технологий в организации учебного процесса" ==== | ||
| - | Автор: Попова Татьяна Николаевна,\\ учитель информатики школы №286\\ Адмиралтейского района | + | Попова Татьяна Николаевна\\ учитель информатики школы №286\\ Адмиралтейского района СПб |
| ==== Пояснительная записка ==== | ==== Пояснительная записка ==== | ||
| - | Целью данной работы было продемонстрировать умения учителя организовывать урок с применением различных [[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8|педагогических технологий]]. организации учебного процесса: | + | Цель данной работы - применение различных [[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8|педагогических технологий]] для организации учебного процесса:\\ \\ [[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D0%B3%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5|игровое обучение]];\\ [[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5|разноуровневое обучение]];\\ [[http://slovari.yandex.ru/dict/gl_social/article/180/180_317.HTM?text=%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%20%D0%BC%D0%BE%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE%20%D1%88%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BC%D0%B0.|метод мозгового штурма]]; |
| - | - [[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D0%B3%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5|игровое обучение]]; | + | |
| - | - [[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5|разноуровневое обучение]]; | + | |
| - | - [[http://slovari.yandex.ru/dict/gl_social/article/180/180_317.HTM?text=%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%20%D0%BC%D0%BE%D0%B7%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE%20%D1%88%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BC%D0%B0.|метод мозгового штурма]]; | + | |
| - | Использование данных технологий было решено рассмотреть на примере урока по теме: «Модели знаний на графах». | + | Использование данных технологий рассматриваются на примере урока по теме «Модели знаний на графах» в 10-х классах профильной школы. |
| - | В представленных разработках описаны основные цели, задачи и этапы урока, показано как учитель может эффектно использовать раздаточный материал, а так же в качестве цифрового образовательного ресурса презентацию, созданную с помощью Microsoft Office PowerPoint, и тем самым закреплять и проверять знания учащихся.\\ | + | В представленных разработках описаны примеры использования учителем раздаточного материала; проверки и закрепления знаний учащихся.\\ |
| - | + | ||
| - | Представленная работа служит хорошей теоретической основой по проведению уроков на выбранную тему и является описанием необходимой последовательности действий направленных на достижение поставленных целей. | + | |
| + | Представленная работа служит теоретической основой для проведения уроков по данной теме. В курсе информатики используется учебно - методический комплект под редакцией Семакина. | ||