Программа информатизации ГОУ СОШ № 536 на 2008-2009 учебный год

Переход на качественно новый уровень использования компьютерной техники и информационных технологий в образовательном процессе, что обеспечит создание в школе открытого образовательного информационного пространства

• Повышение образования участников образовательного процесса в области использования информационных технологий.
• Активизация и повышение качества применения ИКТ на уроках, во внеурочной и внеклассной деятельности.
• Автоматизация системы документооборота в школе.
• Создание и ведение школьного сайта, стенгазеты.

За 2007-2008 учебный год проведены мероприятия с применением ИКТ:

• уроки русского языка, литературы, информатики, биологии, английского языка, химии, истории, географии, экономики, физики;
• были проведены классные часы в начальных классах;
• в медеоцентре ОУ № 536 прошла межрегиональная конференция в рамках проекта «Светочи и святына России»,

а также районные и городские конференции для директоров ОУ, заместителей директоров, школьных библиотекарей и социальных педагогов;

• проведены школьные праздники и фестивали: «Звуки и краски мира», «Векторы толерантности», «О Рио-Рита…» (литературно-музыкальная композиция, посвящённая годовщине подебы СССР в ВОв), праздник «Последнего звонка».

Следует отметить положительную динамику изучения и внедрения учителями ИКТ, хотя техническое оснащение невелико.

• 2 компьютерных класса (по 13 компьютеров, объединенных в локальные сети),
• 15 компьютеров (в кабинетах завуча, социального педагога, замдиректора по ВР, секретаря, бухгалтера, в кабинете русского языка и литературы, в кабинете истории и права, в учительской, в у замдиректора по АХЧ, в кабинете ОБЖ, в кабинете директора, в библиотеке),
• 2 ноутбука,
• есть выход школы в Интернет,
• 1 медиовизор,
• 4 мультимедийных проектора,
• 3 принтера,
• 2 сканера,
• 5 многофункциональных устройств,
• 2 цифровых фотоаппаратов,
• полная медиотека по всем образовательным предметам.

Образовательные ресурсы Интернет используются учениками и педагогами для подготовки к урокам и участия в телекоммуникационных проектах. Применяются средства ИКТ для проведения:

• уроков и классных часов
• учебной проектной деятельности
• внеклассных мероприятий
• педагогических советов, методических семинаров

1. 50% педагогов не используют ИКТ в образовательном процессе
2. Низкий уровень участия учащихся и учителей школы в дистанционных образовательных проектах, олимпиадах, конкурсах, дистанционном обучении

== Причины возникновения проблем ==

Нежелание отдельных педагогов повышать свой профессиональный уровень в области применения ИКТ.

Недостаточный уровень информационной культуры отдельных педагогов.

Непонимание отдельными учителями сути нового качества образования. Отсутствие системы стимулирования творческой деятельности учителей и учащихся.

Недостаточное использование ресурсов Интернет педагогами в образовательном процессе. Низкий уровень навыков поиска информации в Интернет и ее рационального использования

== Пути решения проблем ==

Рекомендовать овладение информационными технологиями и применение ИКТ в образовательном процессе.

Обучение в НМЦ, АППО, оказание методической помощи педагогам через посещение и анализ уроков и внеклассных мероприятий, проводимых с использованием ИКТ.

Разработка Положения об участии в конкурсах, поощрение учителей и учеников.

Проведение образовательных семинаров по вопросу использования ресурсов Интернет

Решение данных проблем:

• повысит уровень информационной культуры учащихся и педагогических работников школы;

• позитивно повлияет на создание в школе открытого образовательного информационного пространства;

• активизирует применение ИКТ во внеурочной деятельности и в учебном процессе;

• обеспечит готовность и способность педагогов эффективно работать в новой информационной среде и изменяющихся организационных условиях (ИКТ компетентность педагогов);

• позволит внести позитивные изменения в управлении УВП (поддержка средствами ИКТ: БД, автоматизированный учет, школьный сайт)

1. Совершенствование системы электронного документооборота с использованием локальной сети
2. Отчетность
3. Делопроизводство
4. Электронная почта
5. Мониторинг и контроль

1. Ведение уроков с ИКТ по основным учебным предметам
2. Проектная деятельность
3. Подготовка к ЕГЭ
4. Участие в дистанционных и телекоммуникационных проектах и конкурсах
5. Индивидуальная и групповая работа учащихся с медиаресурсами школы, Интернет, программами-тренажерами
6. Работа пресс-центра школы

1. Дистанционное обучение учителей
2. Повышение квалификации учителей
3. Обучающие семинары
4. Выставки ИКТ-находок, мастер-классы
5. Работа проблемных групп и творческих объединений учителей
6. Обмен опытом среди учителей, применяющих ИКТ
7. Систематизация электронных образовательных ресурсов
8. Самообразование

1. Компьютеризация библиотеки
2. Пополнение медиатеки
3. Создание видеотеки и аудиотеки
4. Использование ресурсов Интернет
5. Создание системы взаимодействия школьного сайта и пресс-центра

 уличению количества педагогических работников, повысивших квалификацию в области ИКТ-компетентности и эффективно применяющих их в образовательной практике;

 качеству и эффективности уроков и внеклассных мероприятий, проводимых с применением ИКТ;

 развитию информационных, исследовательских, проектных умений учащихся;

 увеличению количества учащихся, выполняющих учебные задания на творческом уровне, участвующих в телекоммуникационных городских, региональных и федеральных олимпиадах, конкурсах и проектах.

Сентябрь 2008г. – разработка Программы информатизации. Представление Программы всем участникам образовательного процесса. Утверждение Программы.

Сентябрь 2006 – апрель 2009г. – практическая реализация Программы информатизации школы.

Январь 2009 - анализ реализации, коррекция Программы информатизации школы.

Январь 2009– апрель 2009г. - Укрепление позиций по всем направлениям Программы. Реализация скорректированной Программы.

Май 2009 – анализ результатов реализации Программы информатизации школы и разработка Программы на 2008 – 2009 уч.г.

Цель:
повышение уровня подготовки участников ОП в области применения современных информационных технологий

—-

Цель:
информирование всех участников ОП, размещение информации о жизни школы через школьный сайт и СМИ школы

—-

Координаты школы. Программа развития школы. Анализ воспитательной работы школы.
Автор программы: замдиректора по ВР Гапонова Т. В.
Gaponovatv@yandex.ru