Учитель информатики ГОУ СОШ 164 Приходько Надежда Владимировна

====== Тема: Построение алгоритмов. 8 класс Семакин И.======

План:

1 урок Алгоритмы. Свойства алгоритмов.

2 урок Типы записей алгоритмов. Типы алгоритмов. Линейный тип алгоритма.

3 урок Развлетвляющийся тип алгоритма.

4 урок Циклический алгоритм.

====== 1 урок ======

==== Алгоритмы. Свойства алгоритмов. ====

Ход урока:
  * Организационный момент
  * Изучение нового материала
  * Подведение итогов
Цель урока:
  * Сформировать представление об алгоритме
  * Познакомить и разобрать свойства алгоритма
  * Определить где, как и зачем используют алгоритм

[[http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/88093ab9-6a3e-4bc6-8d5d-9b7434d8416b/9_31.swf|Возникновение понятия алгоритм.]]\\ 
[[http://www.metod-kopilka.ru/page-4-1-5-1.html|Презентация Алгоритмы и свойства ]]\\ 
[[http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/61e88b08-b66d-4860-8c3c-673b6e0a229d/9_34.rtf|Домашнее задание ]]\\ 
[[http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/e93fc58e-2b75-4a95-a9b1-604e701c2dd6/9_4.xls|Проверка знаний ]]

====== 2 урок ======

==== Типы записей алгоритмов. Типы алгоритмов. Линейный тип алгоритма. ====


Ход урока:
  * Организационный момент
  * Повтор изученого материала
  * Изучение нового материала
  * Подведение итогов
Цель урока:
  * Познакомить с раличными способами представления алгоритмов
  * Научить изображать алгоритм в виде блок-схем
  * Определить типы алгоритмов
  * Познакомить с линейным типом алгоритма

Для записи алгоритмов используют самые разнообразные средства. Выбор средства определяется типом исполняемого алгоритма.\\ 
Выделяют следующие основные способы записи алгоритмов:\\ 
  * **вербальный**, когда алгоритм описывается на человеческом языке;
  * **символьный**, когда алгоритм описывается с помощью набора символов;
  * **графический**, когда алгоритм описывается с помощью блок-схем;\\ 

[[http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/37c51c66-b9e8-a9da-d64c-ade0a5f4d3ba/51_MIF2_2005_4_Bogoutdinov.doc|АЛГОРИТМЫ И ФОРМЫ ИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ]]\\

**Задача:**Записать алгоритм вербальным способом.\\
Необходимо перевезти с одного берега реки на другой волка, козу и капусту. Есть перевозчик и он может везти только одного "пассажира" (волк, коза, капуста). Условие никто никого не должен съесть.

В зависимости от особенностей своего построения алгоритмы делятся на три основные группы:
  * **Линейные**
  * **Разветвляющиеся**
  * **Циклические**\\

[[http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/fedccaea-a19b-498f-8cc0-e9a0d3cb6dcc/9_79.pps#295,1,Слайд 1|Линейный тип алгоритма]]\\

Разрабатывать алгоритмы удобнее с помощью конструктора алгоритмов.\\
Задача: Найти периметр прямоугольника, стороны: **а**, **в**.

[[http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/c2f3cf2e-d79a-43e8-91cc-9587b5a9a588/9_82.rtf|практическая работа ]]

====== 3 урок ======

==== Развлетвляющийся тип алгоритма. ====

Ход урока:
  * Организационный момент
  * Повтор изученного материала
  * Изучение нового материала
  * Подведение итогов
Цель урока:
  * Сформировать представление о развлетвляющимся типом алгоритма

[[http://www.metod-kopilka.ru/page-4-1-5-2.html|понятие развлетвляющийся алгоритм]]\\
[[http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/bec3826e-c92c-46f9-b9e0-3b49aa8c3223/9_89.pps#295,1,Слайд 1|алгоритм с ветвлением ]]\\ 
[[http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/6d9836b6-15df-47c4-a2f6-df0a04f930ba/9_96.rtf|практическая работа ]]

====== 4 урок ======

==== Циклический алгоритм. ====

Ход урока:
  * Организационный момент
  * Повтор изученного материала
  * Изучение нового материала
  * Подведение итогов
Цель урока:
  * Сформировать представление о циклическим алгоритме
  * Научить создавать программы с включением цикла

[[http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/d2ecd944-1f23-4e0c-8b2e-6673003a95cc/9_52.swf|понятие циклический алгоритм]]\\
[[http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/941867b8-7e33-4494-bdbf-73044af526a9/9_105.pps#306,1,Слайд 1|циклический алгоритм ]]\\ 
[[http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/2b5c758c-a8bb-44bc-b70b-d16992abba3a/9_108.rtf|практическая работа ]]

====== Ресурсы ======

[[http://files.school-collection.edu.ru|единая коллекция]]\\ 
[[http://www.metod-kopilka.ru|методическая копилка]]\\
[[http://school-collection.edu.ru/catalog/rubr/8f5d7210-86a6-11da-a72b-0800200c9a66/19742/?&rubric_id[]=19742&rubric_id[]=19743&rubric_id[]=19744&rubric_id[]=19745&rubric_id[]=19746&rubric_id[]=19747&sort=order|Конструктор алгоритма]]