Здесь показаны различия между выбранной ревизией и текущей версией данной страницы.
|
metodika_prepodavanija_kursa_informatiki_2008:prixodko_nadezhda_vladimirovna [2009/01/06 15:54] prihodkonv |
metodika_prepodavanija_kursa_informatiki_2008:prixodko_nadezhda_vladimirovna [2009/02/16 10:39] (текущий) prihodkonv |
||
|---|---|---|---|
| Строка 7: | Строка 7: | ||
| Информационные процессы. | Информационные процессы. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ===Основные понятия информации=== | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Большинство ученых в наши дни отказываются от попыток дать строгое определение информации и считают, что информацию следует рассматривать как первичное, неопределимое понятие подобно множества в математике. Некоторые авторы учебников предлагают следующие определения информации: | ||
| + | |||
| + | **Информация** – это знания или сведения о ком-либо или о чем-либо. | ||
| + | |||
| + | **Информация** – это сведения, которые можно собирать, хранить, передавать, обрабатывать, использовать. | ||
| + | |||
| + | Термин информация происходит от латинского слова //informatio//, что означает сведения, разъяснения, изложение. В настоящее время наука пытается найти общие свойства и закономерности, присущие многогранному понятию информация, но пока это понятие во многом остается интуитивным и получает различные смысловые наполнения в различных отраслях человеческой деятельности: | ||
| + | |||
| + | в быту информацией называют любые данные, сведения, знания, которые кого-либо интересуют. Например, сообщение о каких-либо событиях, о чьей-либо деятельности и т.п.; | ||
| + | в технике под информацией понимают сообщения, передаваемые в форме знаков или сигналов (в этом случае есть источник сообщений, получатель (приемник) сообщений, канал связи); | ||
| + | в кибернетике под информацией понимают ту часть знаний, которая используется для ориентирования, активного действия, управления, т.е. в целях сохранения, совершенствования, развития системы; | ||
| + | в теории информации под информацией понимают сведения об объектах и явлениях окружающей среды, их параметрах, свойствах и состоянии, которые уменьшают имеющуюся о них степень неопределенности, неполноты знаний. | ||
| + | Информация – это отражение внешнего мира с помощью знаков или сигналов. | ||
| + | Информационная ценность сообщения заключается в новых сведениях, которые в нем содержатся (в уменьшении незнания). | ||
| + | |||
| + | ===Свойства информации=== | ||
| + | |||
| + | //полнота// — свойство информации исчерпывающе (для данного потребителя) характеризовать отображаемый объект или процесс; | ||
| + | //актуальность// — способность информации соответствовать нуждам потребителя в нужный момент времени; | ||
| + | //достоверность// — свойство информации не иметь скрытых ошибок. Достоверная информация со временем может стать недостоверной, если устареет и перестанет отражать истинное положение дел; | ||
| + | //доступность// — свойство информации, характеризующее возможность ее получения данным потребителем; | ||
| + | //релевантность// — способность информации соответствовать нуждам (запросам) потребителя; | ||
| + | //защищенность// — свойство, характеризующее невозможность несанкционированного использования или изменения информации; | ||
| + | //эргономичность// — свойство, характеризующее удобство формы или объема информации с точки зрения данного потребителя. | ||
| + | Информацию следует считать особым видом ресурса, при этом имеется в виду толкование "ресурса" как запаса неких знаний материальных предметов или энергетических, структурных или каких-либо других характеристик предмета. В отличие от ресурсов, связанных с материальными предметами, информационные ресурсы являются неистощимыми и предполагают существенно иные методы воспроизведения и обновления, чем материальные ресурсы. | ||
| + | |||
| + | С этой точки зрения можно рассмотреть такие свойства информации: | ||
| + | запоминаемость; | ||
| + | передаваемость; | ||
| + | воспроизводимость; | ||
| + | преобразуемость; | ||
| + | стираемость. | ||
| + | Запоминаемость — одно из самых важных свойств. Запоминаемую информацию будем называть макроскопической (имея в виду пространственные масштабы запоминающей ячейки и время запоминания). Именно с макроскопической информацией мы имеем дело в реальной практике. | ||
| + | |||
| + | Передаваемость информации с помощью каналов связи (в том числе с помехами) хорошо исследована в рамках теории информации К.Шеннона. В данном случае имеется в виду несколько иной аспект — способность информации к копированию, т.е. к тому, что она может быть "запомнена" другой макроскопической системой и при этом останется тождественной самой себе. Очевидно, что количество информации не должно возрастать при копировании. | ||
| + | |||
| + | Воспроизводимость информации тесно связана с ее передаваемостью и не является ее независимым базовым свойством. Если передаваемость означает, что не следует считать существенными пространственные отношения между частями системы, между которыми передается информация, то воспроизводимость характеризует неиссякаемость и неистощимость информации, т.е. что при копировании информация остается тождественной самой себе. | ||
| + | |||
| + | Фундаментальное свойство информации — преобразуемость. Оно означает, что информация может менять способ и форму своего существования. Копируемость есть разновидность преобразования информации, при котором ее количество не меняется. В общем случае количество информации в процессах преобразования меняется, но возрастать не может. | ||
| + | |||
| + | Свойство стираемости информации также не является независимым. Оно связано с таким преобразованием информации (передачей), при котором ее количество уменьшается и становится равным нулю. | ||
| + | |||
| + | Данных свойств информации недостаточно для формирования ее меры, так как они относятся к физическому уровню информационных процессов. | ||
| + | |||
| + | Информация всегда связана с материальным носителем. | ||
| + | Носителем информации может быть: | ||
| + | |||
| + | любой материальный предмет (бумага, камень и т.д.); | ||
| + | волны различной природы: акустическая (звук), электромагнитная (свет,радиоволна) и т.д.; | ||
| + | вещество в различном состоянии: концентрация молекул в жидком растворе, температура и т.д. | ||
| + | |||
| + | Машинные носители информации: перфоленты, перфокарты, магнитные ленты, и т.д. | ||
| + | Сигнал - способ передачи информации. Это физический процесс, имеющий информационное значение. Он может быть непрерывным или дискретным. | ||
| + | Сигнал называется дискретным, если он может принимать лишь конечное число значений в конечном числе моментов времени. | ||
| + | Аналоговый сигнал - сигнал, непрерывно изменяющийся по амплитуде и во времени. | ||
| + | Сигналы, несущие текстовую, символическую информацию, дискретны. | ||
| + | Аналоговые сигналы используют в телефонной связи, радиовещании, телевидении. | ||
| + | |||
| + | Говорить об информации вообще, а не применительно к какому-то ее конкретному виду беспредметно. Классифицировать ее можно: | ||
| + | |||
| + | по способам восприятия (визуальная, тактильная и т.д.); | ||
| + | по форме представления (текстовая, числовая, графическая и т. д.); | ||
| + | по общественному значению (массовая, специальная, личная). | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Примеры получения информации: | ||
| + | |||
| + | 1) динамик компьютера издает специфический звук, хорошо знакомый Васе, — следовательно, пришло новое сообщение по ICQ; | ||
| + | 2) с вертолета пожарной охраны в глубине леса замечен густой дым — обнаружен новый лесной пожар; | ||
| + | 3) всевозможные датчики, расположенные в сейсмологически неустойчивом районе, фиксируют изменение обстановки, характерное для приближающегося землетрясения. | ||
| + | |||
| + | В наиболее общем виде информационный процесс (ИП) определяется как совокупность последовательных действий (операций), производимых над информацией (в виде данных, сведений, фактов, идей, гипотез, теорий и пр.) для получения какого-либо результата (достижения цели) (Слайд 2). | ||
| + | |||
| + | ===Информационные процессы=== | ||
| + | |||
| + | Информация не существует сама по себе, она проявляется в информационных процессах. | ||
| + | |||
| + | В информатике к информационным процессам относят: | ||
| + | |||
| + | **Поиск** информации; | ||
| + | **Отбор** информации; | ||
| + | **Хранение** информации; | ||
| + | **Передача** информации; | ||
| + | **Кодирование** информации; | ||
| + | **Обработка** информации; | ||
| + | **Защита** информации. | ||
| + | |||
| + | Каждый из этих процессов распадается, в свою очередь, на ряд процессов, причем некоторые из последних могут входить в каждый из выделенных обобщенных процессов. | ||
| + | |||
| ==== Задания ==== | ==== Задания ==== | ||
| + | |||
| + | Задание: приведите примеры информации: | ||
| + | |||
| + | в неживой природе (например, в геологии или археологии); | ||
| + | в биологических системах (например, из жизни животных и растений); | ||
| + | в технических устройствах (например, телевидение, телеграфные сообщения); | ||
| + | в жизни общества (например, исторические сведения, реклама, средства массовой информации, общение людей). | ||
| [[http://www.metod-kopilka.ru/page-3-9-3.html|Информационные процессы]] | [[http://www.metod-kopilka.ru/page-3-9-3.html|Информационные процессы]] | ||