\\ >>>[[perceva_irina_vladimirovna_gou_299_frunzenskij_rajon|На главную страницу]]\\ Для перехода на **//официальный сайт//** полного учебно-методического комплекта по Информатике и ИКТ под редакцией профессора Натальи Владимировны Макаровой нажмите [[http://makarova.piter.com/|здесь]]. Вашему вниманию доступны [[http://makarova.piter.com/файловый-архив/файлы-умк|файлы]], которые можно использовать при проведении уроков из учебно-методического комплекта, а также ряд [[http://makarova.piter.com/файловый-архив/видеоуроки |видеоуроков]].\\ *{{:metodika_prepodavanija_informatiki._06.12.2008_-_27.04.2009:pojasnitelnaja_zapiska.doc|Пояснительная записка}} *[[planirPertseva|Поурочное планирование]] *Перечень основных умений и навыков **В основе обучения следующие подходы:**\\  деятельностный;\\  компетентностный;\\  системно-информационный.\\ //ОСНОВНЫЕ ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКЕ//\\  работа с текстом\\  беседа\\  демонстрация с применением компьютера\\  выполнение практических заданий и упражнений\\  компьютерный практикум\\  контрольный опрос, проверочная работа, итоговое тестирование\\  разбор домашнего задания\\  физкультурные минутки\\ //УМК И ЭТАПЫ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ//\\  знакомство с новым материалом (учебник);\\  осмысливание его (рабочая тетрадь);\\  усвоение знаний и получение навыков посредством выполнения практических заданий в рабочей тетради (теоретические знания)\\  Усвоение и получение навыков посредством выполнения заданий на компьютере (практические навыки);\\  закрепление знаний и навыков в процессе выполнения заданий (осмысление)\\  Проверка усвоения знаний\\ //ЗНАТЬ, ПОНИМАТЬ И УМЕТЬ//\\  что такое "информация", виды информационных процессов\\  принцип работы персонального компьютера, его основные устройства\\  способы и методы работы с текстовой инфомацией в различных средах\\  способы и методы работы с графической инфомацией различного вида\\  основы работы в среде объектно-ориентированного программирования ЛогоМиры\\ //ПРИМЕНЕНИЕ ПОЛУЧЕННЫХ ЗНАНИЙ//\\ ПРИМЕНЯТЬ – ЧТО:\\  Своё понимание сути вещей\\  Способность к информационной деятельности\\  Предметные знания, умения и навыки\\ ПРИМЕНЯТЬ – ГДЕ:\\  В учебной деятельности\\  В жизни (в быту)\\ \\ >>>[[perceva_irina_vladimirovna_gou_299_frunzenskij_rajon|На главную страницу]]\\