Здесь показаны различия между выбранной ревизией и текущей версией данной страницы.
|
izdat:maj_2009 [2009/05/06 13:13] elisaveta создано |
izdat:maj_2009 [2009/05/06 13:25] (текущий) elisaveta |
||
|---|---|---|---|
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| + | ===== ПОЗДРАВЛЕНИЕ ВЕТЕРАНАМ ===== | ||
| + | |||
| + | |||
| + | **Сегодня все для вас: и наши песни,\\ | ||
| + | И наши руки, и открытые сердца.\\ | ||
| + | Сегодня стар и млад – все в этом зале вместе...\\ | ||
| + | Мы знаем – вы стояли до конца!\\ | ||
| + | Мы помним: под огнем врага и в голод\\ | ||
| + | Живя достойно и достойно уходя,\\ | ||
| + | Спасали мир. И отстояли город.\\ | ||
| + | Самих себя в терпенье превзойдя.\\ | ||
| + | Сегодня - вам поклон! И пусть сияет небо\\ | ||
| + | Для вас, кто победил тогда беду.\\ | ||
| + | Я молодой, тогда я с вами не был,\\ | ||
| + | Но если б был, стоял в одном ряду.**\\ | ||
| + | |||
| + | {{:izdat:s_dnem_pobedy.jpg?256х192|}} | ||
| + | |||
| ===== Самые интересные события прошедшего года ===== | ===== Самые интересные события прошедшего года ===== | ||
| Строка 11: | Строка 29: | ||
| ===== Что такое счастье? ===== | ===== Что такое счастье? ===== | ||
| + | {{:izdat:schaste.jpg?256х192|}}\\ | ||
| Каждый отвечает на этот вопрос по-разному. Многие известные писатели и поэты высказывались по этому поводу. Иван Алексеевич Бунин писал: «Если бы у меня не было рук и ног, и я бы только мог сидеть на лавочке и смотреть на заходящее солнце, то я бы был счастлив этим. Одно нужно – только видеть и дышать…» | Каждый отвечает на этот вопрос по-разному. Многие известные писатели и поэты высказывались по этому поводу. Иван Алексеевич Бунин писал: «Если бы у меня не было рук и ног, и я бы только мог сидеть на лавочке и смотреть на заходящее солнце, то я бы был счастлив этим. Одно нужно – только видеть и дышать…» | ||
| Для меня счастье – это просто находиться рядом с близкими мне людьми, понимать, что я не одна, что у меня есть друзья. Знаю что не у одной меня такое представление о счастье. | Для меня счастье – это просто находиться рядом с близкими мне людьми, понимать, что я не одна, что у меня есть друзья. Знаю что не у одной меня такое представление о счастье. | ||
| Строка 16: | Строка 35: | ||
| Счастье не зависит от кого-то. Им способен управлять только тот, кто хочет добиться этого прекрасного ощущения благополучия и везения. Но чтобы быть по настоящему счастливым, тебе нужно самому устраивать свою успешную жизнь. Делать ошибки сейчас, но научиться их исправлять в будущем. | Счастье не зависит от кого-то. Им способен управлять только тот, кто хочет добиться этого прекрасного ощущения благополучия и везения. Но чтобы быть по настоящему счастливым, тебе нужно самому устраивать свою успешную жизнь. Делать ошибки сейчас, но научиться их исправлять в будущем. | ||
| Конечно, не все так легко, как кажется. У каждого человека когда-нибудь наступает черная полоса – полоса невезения. Ее нужно преодолеть, не отчаиваться, идти вперед и не оглядываться назад. Жизнь ставит препятствия, преодолев которые человек становиться смелее и увереннее, ведь именно на преодолении трудностей основано счастье.\\ | Конечно, не все так легко, как кажется. У каждого человека когда-нибудь наступает черная полоса – полоса невезения. Ее нужно преодолеть, не отчаиваться, идти вперед и не оглядываться назад. Жизнь ставит препятствия, преодолев которые человек становиться смелее и увереннее, ведь именно на преодолении трудностей основано счастье.\\ | ||
| - | **Материал подготовила Соколова Мария 7а класс** | + | **Материал подготовила Соколова Мария 7а класс**\\ |
| ===== Что нужно для счастья? ===== | ===== Что нужно для счастья? ===== | ||
| Строка 32: | Строка 52: | ||
| Пионеру повязывали галстук уже заслуженные члены этого союза. С этого дня обычный школьник считался Пионером. Теперь любой школьник-пионер должен был хорошо учиться, собирать макулатуру и металлолом, помогать старшим и товарищам, участвовать во всех собраниях. Однако, не все так хорошо, как многие думают. Моя мама считает, что пионерская организация в то время, когда она училась в школе была уже чисто формальной, в основном- просто трата времени, когда старшие просто старались чем-то занять школьников. Ведь все полезные дела можно было делать без вступления в какую- либо организацию. Пионерия была интересна, когда только зарождалась. Однако с течением времени отношение людей к ней изменилось. Любая организация имеет свой срок. В том числе - и пионерия. С течением времени она перестала быть интересной, распалась и перестала существовать. С другой стороны, в то время школьники, благодаря пионерии, занимались полезным делами, а сейчас многие бездельничают, имея свободное время. | Пионеру повязывали галстук уже заслуженные члены этого союза. С этого дня обычный школьник считался Пионером. Теперь любой школьник-пионер должен был хорошо учиться, собирать макулатуру и металлолом, помогать старшим и товарищам, участвовать во всех собраниях. Однако, не все так хорошо, как многие думают. Моя мама считает, что пионерская организация в то время, когда она училась в школе была уже чисто формальной, в основном- просто трата времени, когда старшие просто старались чем-то занять школьников. Ведь все полезные дела можно было делать без вступления в какую- либо организацию. Пионерия была интересна, когда только зарождалась. Однако с течением времени отношение людей к ней изменилось. Любая организация имеет свой срок. В том числе - и пионерия. С течением времени она перестала быть интересной, распалась и перестала существовать. С другой стороны, в то время школьники, благодаря пионерии, занимались полезным делами, а сейчас многие бездельничают, имея свободное время. | ||
| На данный момент многие задумываются, а нужна ли детям новая молодежная организация. С целью узнать мнения детей и взрослых организовываются разные конкурсы, встречи, диспуты. Не только в школах, но и на телевидении. Я считаю, что, может быть, и нужна, но не такая формальная, как пионерия в шестидесятые и семидесятые годы.\\ | На данный момент многие задумываются, а нужна ли детям новая молодежная организация. С целью узнать мнения детей и взрослых организовываются разные конкурсы, встречи, диспуты. Не только в школах, но и на телевидении. Я считаю, что, может быть, и нужна, но не такая формальная, как пионерия в шестидесятые и семидесятые годы.\\ | ||
| - | **Бобкова Лиза 6в1 класс** | + | **Бобкова Лиза 6в1 класс**\\ |
| + | {{:izdat:pionery.jpg?256х192|}} | ||
| ===== Что рассказали о пионерии и комсомоле мои родители ===== | ===== Что рассказали о пионерии и комсомоле мои родители ===== | ||