**ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ТЕКСТА В ПАМЯТИ КОМПЬЮТЕРА. КОДИРОВОЧНЫЕ ТАБЛИЦЫ.** Изучаемые вопросы:\\ - Текстовая информация и компьютер. - Преимущества компьютерного хранения документов. - Кодировочная таблица. Международный формат ASCII. - Текстовые файлы. - Понятие гипертекста. == Текстовая информация и компьютер == Текстовая информация состоит из символов: букв, цифр, знаков препинания и т.д. и т.п. Алфавит - множество всех символов, мощность алфавита - количество символов. Символ - наименьшая структурная единица текста. Следующими, по мере увеличения, структурными единицами текста являются: слово, строка, абзац, страница. Ещё одна структурная единица - раздел, может быть больше и меньше страницы. [[http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/f01bf3fc-90fe-4ea3-92c5-63c304d2d07f/9_3.pps|Текстовая информация и компьютер.]] Слайд-презентация. Даёт системное представление основных понятий раздела, используемых учителем при обяснении материала. [[http://school-collection.edu.ru/catalog/rubr/e3ea83ed-f9a4-43e3-843b-0116c5e3e034/75354/?interface=teacher&class[]=50&class[]=51&subject=19|Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов.]]\\ [[http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/0e8a75ac-c8ab-4fac-91cb-86daa9df5170/9_86.pps|Структурные единицы текста.]] Слайд-презентация. Демонстрация к лекции. Средство для самостоятельной работы учащихся. [[http://school-collection.edu.ru/catalog/rubr/e3ea83ed-f9a4-43e3-843b-0116c5e3e034/75355/?interface=teacher&class[]=50&class[]=51&subject=19|Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов.]] == Преимущества компьютерного хранения документов == Имея компьютер, можно создавать тексты, не тратя для этого лишнее время и бумагу. Носителем текста является память компьютера.\\ Ряд преимуществ: * компактное размещение информации; * в случае, если документ становится ненужным, нет необходимости выбрасывать носитель; * легко копировать файлы в любом количестве и/или на другие носители; * файл можно легко и быстро переслать, к примеру, по электронной почте. Главное неудобство - для прочтения документа необходим компьютер. [[http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/e3fc7ef8-580a-4518-bc46-ebaeb47c9e2e/9_79.pps|Свойства компьютерных документов.]] Слайд-презентация. Демонстрация к лекции. Средство для самостоятельной работы учащихся. [[http://school-collection.edu.ru/catalog/rubr/e3ea83ed-f9a4-43e3-843b-0116c5e3e034/75354/?interface=teacher&class[]=50&class[]=51&subject=19|Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов.]]\\ [[http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/adacb7d7-928b-451f-a5d5-d382be38ff41/9_78.pps|Способы обработки и хранения текстов.]] Слайд-презентация. Демонстрация к лекции. Средство для самостоятельной работы учащихся. [[http://school-collection.edu.ru/catalog/rubr/e3ea83ed-f9a4-43e3-843b-0116c5e3e034/75354/?interface=teacher&class[]=50&class[]=51&subject=19|Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов.]] == Кодировочная таблица. Международный формат ASCII == Для представления текстовой информации в компьютере используется алфавит мощностью 256 символов. Двоичный код каждого символа в компьютерном тексте - 1 байт (от 00000000 до 11111111). Таблица, в которой всем символам компьютерного алфавита поставлены в соответствие порядковые номера, называется таблицей кодировки. Существует международный стандарт таблицы кодировки ASCII (American Standart Code for Information Interchange). Таблица кодировки делится на две части: базовую и альтернативную (национальную). [[http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/95acaf5b-68c6-4a30-acd2-800f1f0e0c91/9_77.pps|Тексты в компьютерной памяти.]] Слайд-презентация. Демонстрация к лекции. Средство для самостоятельной работы учащихся. [[http://school-collection.edu.ru/catalog/rubr/e3ea83ed-f9a4-43e3-843b-0116c5e3e034/75354/?interface=teacher&class[]=50&class[]=51&subject=19|Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов.]]\\ [[http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/c8c29821-9c88-46ab-a2db-6d4002a35c1b/9_80.pps|Таблица кодировки.]] Слайд-презентация. Демонстрация к лекции. Средство для самостоятельной работы учащихся. [[http://school-collection.edu.ru/catalog/rubr/e3ea83ed-f9a4-43e3-843b-0116c5e3e034/75354/?interface=teacher&class[]=50&class[]=51&subject=19|Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов.]] == Текстовые файлы == Файл, содержащий текст. Отображение графических файлов. Форматиы текстовых файлов и приложения для работы с ними. [[http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/b65ee434-9643-4bd3-b0ce-9a088bba819a/9_81.pps|Текстовые файлы.]] Слайд-презентация. Демонстрация к лекции. Средство для самостоятельной работы учащихся. [[http://school-collection.edu.ru/catalog/rubr/e3ea83ed-f9a4-43e3-843b-0116c5e3e034/75354/?interface=teacher&class[]=50&class[]=51&subject=19|Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов.]] == Понятие гипертекста == Гипертекст - текст, организованный так, что его можно просматривать в последовательности смысловых связей между его отдельными фрагментами. Связи называются гиперссылками. Гиперссылка позволяет быстро перейти к просмотру того раздела, на который она указывает. [[http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/12ca3a5a-5216-49ad-ba0a-d3c3a617c4fd/9_82.pps|Гипертекст.]] Слайд-презентация. Демонстрация к лекции. Средство для самостоятельной работы учащихся. [[http://school-collection.edu.ru/catalog/rubr/e3ea83ed-f9a4-43e3-843b-0116c5e3e034/75354/?interface=teacher&class[]=50&class[]=51&subject=19|Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов.]] == Домашнее задание == [[http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/86b85539-7006-4397-80fc-b1dfa4620b7b/9_76.rtf|Домашнее задание 1.]] Блок-задание. Фрагмент рабочей тетради. Закрепление знаний, формирование умений. [[http://school-collection.edu.ru/catalog/rubr/e3ea83ed-f9a4-43e3-843b-0116c5e3e034/75354/?interface=teacher&class[]=50&class[]=51&subject=19|Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов.]]\\ [[http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/1c2e2721-465b-44ae-ae23-a6f7d83a1468/9_84.rtf|Домашнее задание 2.]] Блок-задание. Фрагмент рабочей тетради. Закрепление знаний, формирование умений. [[http://school-collection.edu.ru/catalog/rubr/e3ea83ed-f9a4-43e3-843b-0116c5e3e034/75354/?interface=teacher&class[]=50&class[]=51&subject=19|Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов.]] == Для дополнительной самостоятельной работы учащихся == [[http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/c7f4d16f-4956-41fe-b3a4-562ee67db716/9_83.swf|Интерактивный задачник.]] Отработка навыков решения задач по теме "Представление символьной информации". [[http://school-collection.edu.ru/catalog/rubr/e3ea83ed-f9a4-43e3-843b-0116c5e3e034/75354/?interface=teacher&class[]=50&class[]=51&subject=19|Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов.]]\\ [[http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/79313f49-1b95-4dad-9299-b7b817b4a30b/9_11.swf|Тренировочный тест к главе "Текстовая информация и компьютер".]] Самоконтроль по теме. Подготовка к итоговому тестированию. [[http://school-collection.edu.ru/catalog/rubr/e3ea83ed-f9a4-43e3-843b-0116c5e3e034/75354/?interface=teacher&class[]=50&class[]=51&subject=19|Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов.]]