Различия

Здесь показаны различия между выбранной ревизией и текущей версией данной страницы.

informatika_2008:rozanova_elena_anatolevna [2009/01/12 14:18]
1234
informatika_2008:rozanova_elena_anatolevna [2009/01/12 14:35] (текущий)
1234
Строка 13: Строка 13:
Учитель рассказывает учащимся о том, что, кроме восприятия информации с помощью органов чувств при непосредственном контакте с объектами внешнего мира, человек может сохранять, обрабатывать информацию и в результате получать новые знания, новую информацию и передавать ее другим людям с помощью сообщений. Практика свидетельствует, что обсуждение темы «Свойства информации» происходит заинтересованно, если учитель использует во время пояснения частично-поисковый метод на базе нетривиальных примеров из жизни. Учитель рассказывает учащимся о том, что, кроме восприятия информации с помощью органов чувств при непосредственном контакте с объектами внешнего мира, человек может сохранять, обрабатывать информацию и в результате получать новые знания, новую информацию и передавать ее другим людям с помощью сообщений. Практика свидетельствует, что обсуждение темы «Свойства информации» происходит заинтересованно, если учитель использует во время пояснения частично-поисковый метод на базе нетривиальных примеров из жизни.
- 
-ЦОР, представленный в виде опорной схемы, может быть использован на вводном этапе урока по изучению темы «Свойства информации» в 10 классе базового уровня. 
 
informatika_2008/rozanova_elena_anatolevna.txt · Последние изменения: 2009/01/12 14:35 От 1234
 
За исключением случаев, когда указано иное, содержимое этой вики предоставляется на условиях следующей лицензии:CC Attribution-Noncommercial-Share Alike 3.0 Unported
Recent changes RSS feed Donate Powered by PHP Valid XHTML 1.0 Valid CSS Driven by DokuWiki